Resultado dos Tamboretes Sertanejos

Na tarde de sexta-feira, a programação do VI Encontro Ser-tão Brasil seguiu com a realização do Eco dos Tamboretes,  momento de apresentação dos resultados das discussões e reflexões dos grupos reunidos nos tamboretes sertanejos. Devido ao caráter de Conferência de Cultura Livre deste Encontro, os resultados ganham forma de propostas que serão encaminhadas às Conferencias Estadual e Nacional de Cultura. A Rede Ser-tão Brasil reafirma a sua ativa participação na proposição e luta pela concretização de políticas públicas referenciadas na cultura popular, pensadas e decididas pelos próprios produtores: mestres populares, educadores sociais e pelas crianças.


Propostas da Rede Ser-tão Brasil para as Conferências Estadual e Nacional de Cultura:

1. Eixo Cultura, Juventude e Participação

- Lançar edital para intercâmbio de grupos de jovens

- Viabilizar registro legal de articulações de juventude (por meio de cursos de formação de como estruturar uma organização em que grupos selecionados fossem legalizados)

2. Eixo Cultura da Infância

- Construção e manutenção de espaços públicos, inclusive nos espaços escolares, a partir do conceito do “Quintal das Crianças”: espaço que proporcione o livre brincar da criança e intensifique sua relação com a natureza, promovendo também o diálogo intergeracional e o compartilhamento de sabedorias

- Lançamento de editais com garantia de orçamento que contemple espaços, pesquisas, formação de educadores e publicações relacionadas à cultura da infância

3. Eixo Culturas Populares

Âmbito Municipal

- criação de cursos e oficinas de teatro e dança nas escolas de São Gabriel

- inclusão das manifestações da cultura popular no calendário escolar

- incentivo da entrada de mestres populares nas escolas para o ensino dos saberes populares e tradicionais, tais como: medicina alternativa, cantigas, brincadeiras

- criação de uma cartilha sobre a cultura popular do município

- criação de um dia na semana para apreciação de poesias, cantigas...

- criação de Secretarias de Cultura, desvinculando-a da Secretaria de Educação

Âmbito Estadual

- promover encontros e intercâmbios dos grupos de Cultura Popular do Estado, promovendo

- parceria entre a Secretaria de Cultura e Secretaria de Educação para a formação e capacitação de professores na área da cultura popular

- investir em associações e cooperativas que apóiem o artesanato, grupos populares e a agricultura de subsistência local

Âmbito Nacional

- maior visibilidade da cultura popular nos meios de comunicação

- descentralização dos órgãos responsáveis pelo registro da produção cultural para além da capital;

- criação de uma Lei Nacional que estabeleça a obrigatoriedade nas escolas públicas e particulares do ensino da cultura popular regional nas disciplinas de história e arte.

4. Eixo Cultura e Educação Sócio-ambiental

- destinar recursos financeiros para desenvolver mecanismos de mobilização sócio-cultural e educação ambiental para todas as comunidades urbanas e rurais, através de todas as linguagens/ expressões artísticos – culturais e da permacultura;

- que sejam realizados projetos de reflorestamento de nascentes e margens dos rios da região, proporcionando ações que beneficiem a água potável para toda a região de forma justa e equilibrada, de acordo com a legislação.

5. Eixo Cultura e Economia Solidária

- promoção da cultura da solidariedade na mídia

- formação e capacitação dos grupos de economia solidária para domínio dos instrumentos midiáticos para produção de material sobre suas culturas

- inclusão das práticas de cooperação na formação e metodologia de ensino das escolas formais e resgate da cultura popular

- criação de espaços culturais para capacitação e fruição (centros de cultura)

- apoio a comercialização de produtos relacionados à cultura tradicional

- facilitar ao acesso ao estado (diminuir a burocracia)

6. Eixo Cultura e Saúde

- incentivar o maior número de atividades em espaços coletivos (praças, ruas...) com atos culturais e recreativos, promovendo a integração e complementariedade de projetos;

- capacitar profissionais de educação para trabalhar educação e saúde com crianças e adolescentes, envolvendo linguagens artísticas e articulando os temas de educação, saúde e cultura.